Cours M1-600 – Les émotions et les cognitions

Au terme de ce cours, l’étudiant sera en mesure de distinguer les types d’idées; connaître les schémas pour appuyer l’accompagnement de ses aidés; comprendre les différences besoins de l’être humain; distinguer l’impact de la croyance des besoins sur les émotions; mettre à profit son savoir-être et son savoir-faire dans le pilotage d’interventions.

8ELEVES INSCRITS

Ce cours permet à étudiant de se familiariser avec les idées qui causant les émotions, d’utiliser les différentes grilles de mesure des acquis professionnels et personnels.

Contenu :

  • Présentation du glossaire des émotions (survol)
  • Les idées qui causent les émotions :
    • La rigidité cognitive vs la flexibilité cognitive
    • La subjectivité vs l’objectivité
    • Le positivisme vs le négativisme
    • La réalité et les croyances
  • Le schéma de la réalité et des inférences
  • Les 10 erreurs de perceptions
  • Le questionnement socratique
  • La définition de la confrontation :
    • Revue rapide des autres auteurs.
    • Dans la PER
    • Le modèle de l’AEC
  • Le formulaire de confrontation de l’AEC
  • Les étapes de la confrontation écrite
  • Révision du modèle de l’OIERC
  • Technique de présentation de la principale cause des émotions (OIERC)

Programme de Formation

Test M1-600 03:00:00

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FORMATION PRIVÉ
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